В ст. 43 Кон­сти­ту­ции РФ за­пи­са­но: «Га­ран­ти­ру­ют­ся об­ще­до­ступ­ность и бес­плат­ность до­школь­но­го, ос­нов­но­го об­ще­го и сред­не­го про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния в го­су­дар­ствен­ных или му­ни­ци­паль­ных об­ра­зо­ва­тель­ных учре­жде­ни­ях».

1.  Как Вы по­ни­ма­е­те смысл вы­ра­же­ния в «об­ще­до­ступ­ность об­ра­зо­ва­ния»?

2.  Со­ставь­те рас­сказ о ре­а­ли­за­ции Вами права на об­ра­зо­ва­ние, ис­поль­зуя сле­ду­ю­щий план.

1)  На каком уров­не об­ра­зо­ва­ния на­хо­ди­тесь Вы и дру­гие рос­сий­ские школь­ни­ки, обу­ча­ю­щи­е­ся в 7 клас­се? Какие име­ю­щи­е­ся в Вашем населённом пунк­те воз­мож­но­сти для са­мо­об­ра­зо­ва­ния Вы ис­поль­зу­е­те или мо­же­те ис­поль­зо­вать?

2)  Какой вид ра­бо­ты на уро­ках яв­ля­ет­ся труд­ным для Вас? В чём Вы ви­ди­те при­чи­ны труд­но­стей (объ­яс­ни­те свой ответ)?

Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  Го­су­дар­ство обес­пе­чи­ва­ет в об­ще­стве по­ря­док и ста­биль­ность.

2)  Пра­ви­тель­ство осу­ществ­ля­ет ис­пол­ни­тель­ную власть.

3)  В по­ли­ти­че­ской сфере скла­ды­ва­ют­ся от­но­ше­ния по по­во­ду го­су­дар­ствен­ной вла­сти и управ­ле­ния.

4)  По­ли­ти­кой на­зы­ва­ют науку, ко­то­рая изу­ча­ет хо­зяй­ствен­ную де­я­тель­ность че­ло­ве­ка и об­ще­ства.

5)  В де­мо­кра­ти­че­ском го­су­дар­стве пар­ла­мент осу­ществ­ля­ет су­деб­ную власть.

Со­цио­ло­ги­че­ская служ­ба од­но­го рос­сий­ско­го го­ро­да про­ве­ла опрос жи­те­лей о том, ка­ки­ми спо­со­ба­ми эф­фек­тив­нее всего за­щи­щать свои на­ру­шен­ные права.

Ре­зуль­та­ты опро­са (в % от числа от­ве­чав­ших) пред­став­ле­ны в гра­фи­че­ском виде.

1.  Как от­ве­ти­ла наи­боль­шая доля опро­шен­ных? Пред­по­ло­жи­те по­че­му.

2.  Одна груп­па опро­шен­ных счи­та­ет, что для за­щи­ты прав сле­ду­ет об­ра­щать­ся к по­ли­цию, а дру­гая  — в про­ку­ра­ту­ру. Кого из этих групп среди опро­шен­ных боль­ше? Какие ор­га­ны, по­ми­мо на­зван­ных, за­щи­ща­ют права граж­дан?

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми и ви­да­ми труда: к каж­до­му эле­мен­ту, дан­но­му в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Рус­ско­му пи­са­те­лю Н. П. Огарёву при­над­ле­жит сле­ду­ю­щее вы­ска­зы­ва­ние: «Под­чи­не­ние прав­де, не­за­ви­си­мой от лич­ных ин­те­ре­сов и же­ла­ний,  — в этом вся чест­ность, вся нрав­ствен­ность».

1.  Как Вы по­ни­ма­е­те смысл слова «чест­ность»?

2.  Дайте своё объ­яс­не­ние смыс­ла вы­ска­зы­ва­ния.

Каж­дый че­ло­век об­ла­да­ет раз­ны­ми ста­ту­са­ми. Какие из при­ведённых ниже при­ме­ров ил­лю­стри­ру­ют ста­ту­сы, ко­то­рые по­лу­че­ны от рож­де­ния/при­сво­е­ны не­за­ви­си­мо от же­ла­ния че­ло­ве­ка? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны со­от­вет­ству­ю­щие при­ме­ры.

1)  Пётр  — док­тор ме­ди­цин­ских наук.

2)  Вера  — учи­тель ис­то­рии в школе.

3)  Лео­нид  — муж Люд­ми­лы.

4)  Ни­ко­лай  — муж­чи­на 28 лет.

5)  Артём  — уче­ник 1-го клас­са.

На фо­то­гра­фии изоб­ра­же­но круп­ное про­мыш­лен­ное пред­при­я­тие.

1.  Как Вы ду­ма­е­те: а) какую груп­пу гло­баль­ных про­блем может про­ил­лю­стри­ро­вать эта фо­то­гра­фия; б) что может спо­соб­ство­вать ре­ше­нию дан­ной про­бле­мы (на­зо­ви­те одну любую меру)?

2.  Какие ещё про­бле­мы от­но­сят к ука­зан­ной Вами груп­пе гло­баль­ных про­блем? (На­зо­ви­те любые две про­бле­мы.)

Ком­мер­че­ский банк фи­нан­си­ро­вал по­ста­нов­ку оперы М. И. Глин­ки «Иван Су­са­нин». К какой сфере об­ще­ствен­ной жизни от­но­сят дей­ствия ком­мер­че­ско­го банка по по­лу­че­нию при­бы­ли и рас­по­ря­же­нию фи­нан­са­ми?

При­вле­кая об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, со­ставь­те крат­кое (не более 5 пред­ло­же­ний) со­об­ще­ние об от­кло­ня­ю­щем­ся по­ве­де­нии, ис­поль­зуя все при­ведённые ниже по­ня­тия.