1.  Воз­мож­ность каж­до­го че­ло­ве­ка по­лу­чить со­от­вет­ству­ю­щие зна­ния и уме­ния не­за­ви­си­мо от пола, расы, на­ци­о­наль­но­сти, места жи­тель­ства, со­сто­я­ния здо­ро­вья, ве­ро­ис­по­ве­да­ния, убеж­де­ний, со­ци­аль­но­го по­ло­же­ния, ма­те­ри­аль­но­го по­ло­же­ния и т. п.

2.  Рас­сказ о ре­а­ли­за­ции права на об­ра­зо­ва­ние дол­жен вклю­чать в себя:

— ука­за­ние уров­ня об­ра­зо­ва­ния, ко­то­рый по­лу­ча­ет под­ро­сток (ос­нов­ное общее);

— ука­за­ние од­но­го и/или не­сколь­ких ме­ро­при­я­тий/ре­сур­сов/ор­га­ни­за­ций и т. п. населённого пунк­та, да­ю­щих воз­мож­но­сти/при­вле­ка­ю­щих к са­мо­об­ра­зо­ва­нию;

— ука­за­ние од­но­го или не­сколь­ких видов ра­бо­ты на уро­ках, ко­то­рые яв­ля­ют­ся са­мы­ми труд­ны­ми для обу­ча­ю­ще­го­ся;

— объ­яс­не­ние при­чи­ны труд­но­сти ука­зан­но­го(-ых) вида(-ов) учеб­ной де­я­тель­но­сти.