Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

1)  ответ на пер­вый во­прос, на­при­мер: го­су­дар­ством со­зда­ют­ся усло­вия для обес­пе­че­ния каж­до­му воз­мож­но­сти по­лу­чить со­от­вет­ству­ю­щие зна­ния и уме­ния не­за­ви­си­мо от пола, расы, на­ци­о­наль­но­сти, места жи­тель­ства, со­сто­я­ния

здо­ро­вья, ве­ро­ис­по­ве­да­ния, убеж­де­ний, со­ци­аль­но­го по­ло­же­ния, ма­те­ри­аль­но­го по­ло­же­ния и т. п.

2)  рас­сказ о ре­а­ли­за­ции права на об­ра­зо­ва­ние дол­жен вклю­чать в себя:

— ука­за­ние уров­ня об­ра­зо­ва­ния, ко­то­рый по­лу­ча­ет под­ро­сток (ос­нов­ное общее).

— объ­яс­не­ние того, ка­ко­вы лич­ные цели/ре­зуль­та­ты (цель/ре­зуль­тат) по­лу­че­ния об­ра­зо­ва­ния на дан­ном уров­не.

— ука­за­ние од­но­го или не­сколь­ких учеб­ных пред­ме­тов, ко­то­рые вы­зы­ва­ют ин­те­рес обу­ча­ю­ще­го­ся.

— опи­са­ние того, чем ин­те­рес­ны для обу­ча­ю­ще­го­ся ука­зан­ные им учеб­ные пред­ме­ты (или один учеб­ный пред­мет).