В ст. 45 Кон­сти­ту­ции РФ за­пи­са­но: «Го­су­дар­ствен­ная за­щи­та прав и сво­бод че­ло­ве­ка и граж­да­ни­на в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции га­ран­ти­ру­ет­ся. Каж­дый впра­ве за­щи­щать свои права и сво­бо­ды всеми спо­со­ба­ми, не за­пре­щен­ны­ми за­ко­ном».

1.  Объ­яс­ни­те, как Вы по­ни­ма­е­те смысл фразы: «Го­су­дар­ствен­ная за­щи­та прав и сво­бод че­ло­ве­ка и граж­да­ни­на в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции га­ран­ти­ру­ет­ся».

2.  Про­ана­ли­зи­руй­те свои по­зна­ния в об­ла­сти за­щи­ты своих прав и сво­бод. Со­ставь­те рас­сказ о спо­со­бах за­щи­ты прав и сво­бод, ис­поль­зуя сле­ду­ю­щий план:

1)  Какие су­ще­ству­ют спо­со­бы за­щи­ты прав и сво­бод под­рост­ков? Для чего не­об­хо­ди­мо за­щи­щать права и сво­бо­ды под­рост­ков?

2)  Кто, по­ми­мо са­мо­го под­рост­ка, может осу­ществ­лять за­щи­ту его прав и сво­бод?

В чём Вы ви­ди­те поль­зу такой за­щи­ты для себя и своих сверст­ни­ков?