В ст. 44 Кон­сти­ту­ции РФ за­пи­са­но: «Каж­дый имеет право на уча­стие в куль­тур­ной жизни и поль­зо­ва­ние учре­жде­ни­я­ми куль­ту­ры, на до­ступ к куль­тур­ным цен­но­стям».

1.  Объ­яс­ни­те, как Вы по­ни­ма­е­те смысл фразы: «Каж­дый имеет право на до­ступ к куль­тур­ным цен­но­стям».

2.  В школь­ные годы глав­ная де­я­тель­ность  — это учёба. Про­ана­ли­зи­руй­те своё сво­бод­ное от учёбы время и место уча­стия в куль­тур­ной жизни в нём. Со­ставь­те рас­сказ о своем уча­стии в куль­тур­ной жизни, ис­поль­зуя сле­ду­ю­щий план:

1)  Каким об­ра­зом Вы участ­ву­е­те в куль­тур­ной жизни? Для чего Вы участ­ву­е­те в куль­тур­ной жизни?

2)  Какие учре­жде­ния куль­ту­ры Вы могли бы по­се­тить или по­се­ти­ли?

В чём Вы ви­ди­те поль­зу по­се­ще­ния учре­жде­ний куль­ту­ры для себя и своих сверст­ни­ков?