Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 268
i

В ст. 26 Кон­сти­ту­ции РФ за­пи­са­но: «Каж­дый впра­ве опре­де­лять и ука­зы­вать свою на­ци­о­наль­ную при­над­леж­ность».

1.  Как Вы по­ни­ма­е­те смысл сло­во­со­че­та­ния «на­ци­о­наль­ная при­над­леж­ность»?

2.  Со­ставь­те рас­сказ о на­ци­о­наль­ной при­над­леж­но­сти, ис­поль­зуя сле­ду­ю­щий план.

1)  Какие при­зна­ки ха­рак­те­ри­зу­ют при­над­леж­ность че­ло­ве­ка к той или иной на­ци­о­наль­но­сти? По­че­му, по Ва­ше­му мне­нию, че­ло­ве­ку важно знать ис­то­рию сво­е­го на­ро­да?

2)  Каким об­ра­зом люди раз­ных на­ци­о­наль­но­стей могут жить в мире? В чём Вы ви­ди­те по­ло­жи­тель­ные по­след­ствия та­ко­го со­дру­же­ства?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Ха­рак­те­ри­сти­ка ста­ту­са че­ло­ве­ка, свя­зан­ная с его при­над­леж­но­стью к опре­делённой эт­ни­че­ской общ­но­сти.

2.  Рас­сказ о на­ци­о­наль­ной при­над­леж­но­сти дол­жен вклю­чать в себя:

— ука­за­ние не менее двух при­зна­ков при­над­леж­но­сти че­ло­ве­ка к той или иной на­ци­о­наль­но­сти;

— объ­яс­не­ние того, по­че­му че­ло­ве­ку важно знать ис­то­рию сво­е­го на­ро­да;

— ука­за­ние того, каким об­ра­зом могут мирно со­су­ще­ство­вать люди раз­ных на­ци­о­наль­но­стей;

— объ­яс­не­ние по­ло­жи­тель­ных по­след­ствий со­дру­же­ства людей раз­ных на­ци­о­наль­но­стей.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
1. Ответ на пер­вый во­прос1
Дан со­дер­жа­тель­ный ответ на пер­вый во­прос1
Со­дер­жа­тель­ный ответ на пер­вый во­прос от­сут­ству­ет0
2. Рас­сказ о на­ци­о­наль­ной при­над­леж­но­сти3
Рас­сказ вклю­ча­ет от­ве­ты на каж­дый во­прос в п. 1 и 23
Рас­сказ вклю­ча­ет от­ве­ты на любые три во­про­са в п. 1 и 22
Рас­сказ вклю­ча­ет от­ве­ты на любые два во­про­са в п. 1 и/или 21
Рас­сказ вклю­ча­ет толь­ко ответ на любой один во­прос в п. 1 и/или 2.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл4
Источник: ВПР по об­ще­ст­во­зна­нию 7 класс 2019 год. Ва­ри­ант 9