В ст. 17 Кон­сти­ту­ции РФ за­пи­са­но: «Ос­нов­ные права и сво­бо­ды че­ло­ве­ка не­от­чуж­да­е­мы и при­над­ле­жат каж­до­му от рож­де­ния. Осу­ществ­ле­ние прав и сво­бод че­ло­ве­ка и граж­да­ни­на не долж­но на­ру­шать права и сво­бо­ды дру­гих лиц».

1.  Как Вы по­ни­ма­е­те смысл вы­ра­же­ния «не­от­чуж­да­е­мость прав»?

2.  Про­ана­ли­зи­руй­те свои зна­ния и свой опыт ре­а­ли­за­ции прав и сво­бод че­ло­ве­ка. Со­ставь­те рас­сказ о соб­ствен­ном опыте ре­а­ли­за­ции прав и сво­бод че­ло­ве­ка, ис­поль­зуя сле­ду­ю­щий план.

1)  Ка­ки­ми пра­ва­ми че­ло­ве­ка, га­ран­ти­ро­ван­ны­ми Кон­сти­ту­ци­ей РФ, Вы поль­зу­е­тесь чаще всего? Для чего не­об­хо­ди­мо кон­сти­ту­ци­он­ное за­креп­ле­ние прав и сво­бод че­ло­ве­ка?

2)  Ка­ки­ми кон­сти­ту­ци­он­ны­ми пра­ва­ми че­ло­ве­ка и граж­да­ни­на Вы пока не мо­же­те поль­зо­вать­ся? Как Вы счи­та­е­те, по­че­му не­ко­то­ры­ми пра­ва­ми граж­да­не РФ могут поль­зо­вать­ся толь­ко по до­сти­же­нии со­вер­шен­но­ле­тия?