А)  Учи­те­ля. Труд. Ра­бот­ни­ки от­но­сят­ся к труду как фак­то­ру про­из­вод­ства.

Б)  Ла­бо­ран­ты. Труд. Ра­бот­ни­ки от­но­сят­ся к труду как фак­то­ру про­из­вод­ства.

В)  Зда­ние школы. Ка­пи­тал. Обо­ру­до­ва­ние и по­ме­ще­ния яв­ля­ют­ся ка­пи­та­лом.

Г)  По­лез­ные ис­ко­па­е­мые. Земля. Раз­лич­ные при­род­ные ре­сур­сы от­но­сят­ся к земле.

Д)  Ав­то­ме­ха­ни­ки. Труд. Ра­бот­ни­ки от­но­сят­ся к труду как фак­то­ру про­из­вод­ства.

Ответ: 33123.