В ст. 37 Конституции РФ записано: «Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию».
1. Как Вы понимаете смысл выражения «свободно распоряжаться своими способностями к труду»?
2. Подумайте о том, какое место занимает труд в Вашей жизни. Составьте рассказ о видах своего труда, используя следующий план.
1) Какие домашние поручения родителей Вы регулярно выполняете? Для чего Вы трудитесь дома?
2) В каких видах общественно полезного труда (труда на благо своей школы, жителей своего населённого пункта и др.) Вы могли бы участвовать или участвовали? В чём Вы видите пользу такого труда для себя и своих сверстников?
1. Каждый сам решает, как и где ему работать, какую профессию получить; никто не может заставить человека трудиться вопреки его желаниям.
2. Рассказ о видах своего труда должен включать:
— указание одного или нескольких домашних поручений родителей, которые регулярно выполняет обучающийся;
— указание того, каковы цель и/или значение домашнего труда (перечисленных обучающимся домашних поручений);
— указание одного или нескольких видов общественно полезного труда, в которых участвует или может принять участие обучающийся;
— объяснение значения участия в общественно полезном труде для самого себя и своих сверстников.

