1)  Ответ на пер­вый во­прос, на­при­мер: со­сто­я­ние окру­жа­ю­щей среды, ко­то­рое от­ве­ча­ет нор­ма­ти­вам пре­дель­но­го со­дер­жа­ния в воз­ду­хе, воде и почве вред­ных ве­ществ. (Может быть дан иной умест­ный ответ на во­прос.)

2)  Рас­сказ о спор­те или фи­зи­че­ской куль­ту­ре, ко­то­рой за­ни­ма­ет­ся под­ро­сток, дол­жен вклю­чать в себя:

— ука­за­ние од­но­го или не­сколь­ких видов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые от­ра­жа­ют за­ня­тие под­рост­ка спор­том или фи­зи­че­ской куль­ту­рой (фит­не­сом);

— объ­яс­не­ние того, ка­ко­вы цель и/или зна­че­ние дан­ной де­я­тель­но­сти (пе­ре­чис­лен­ных обу­ча­ю­щим­ся видов де­я­тель­но­сти);

— ука­за­ние од­но­го или не­сколь­ких видов об­ще­ствен­но по­лез­ной де­я­тель­но­сти по по­пу­ля­ри­за­ции спор­та и здо­ро­во­го об­ра­за жизни, в ко­то­рых участ­ву­ют или могут при­нять уча­стие под­рост­ки;

— объ­яс­не­ние зна­че­ния уча­стия в об­ще­ствен­но по­лез­ных видах де­я­тель­но­сти по по­пу­ля­ри­за­ции спор­та и здо­ро­во­го об­ра­за жизни для са­мо­го себя и своих сверст­ни­ков.