1)  Ответ на пер­вый во­прос, на­при­мер: если ро­ди­те­ли со­вер­шен­но­лет­не­го и тру­до­спо­соб­но­го че­ло­ве­ка стали не­тру­до­спо­соб­ны­ми, его обя­зан­ность ока­зы­вать им по­мощь и под­держ­ку. В слу­чае не­вы­пол­не­ния дан­ных обя­зан­но­стей суд может обя­зать детей по­мо­гать ро­ди­те­лям или вы­пла­чи­вать им али­мен­ты. (Может быть дан иной умест­ный ответ на во­прос.)

2)  Рас­сказ о видах своей по­мо­щи семье дол­жен вклю­чать в себя:

— ука­за­ние од­но­го или не­сколь­ких видов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые от­ра­жа­ют со­дер­жа­ние по­мо­щи под­рост­ка ро­ди­те­лям дома;

— объ­яс­не­ние того, ка­ко­вы цель и/или зна­че­ние своей по­мо­щи ро­ди­те­лям (пе­ре­чис­лен­ных обу­ча­ю­щим­ся видов де­я­тель­но­сти);

— ука­за­ние од­но­го или не­сколь­ких видов по­лез­ной де­я­тель­но­сти, на­прав­лен­ной на по­мощь дру­гим чле­нам семьи, по­ми­мо ро­ди­те­лей, в ко­то­рых участ­ву­ют или могут при­нять уча­стие под­рост­ки;

— объ­яс­не­ние зна­че­ния уча­стия в об­ще­ствен­но по­лез­ных видах де­я­тель­но­сти для са­мо­го себя и своих сверст­ни­ков.