Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

1)  ответ на пер­вый во­прос и пред­по­ло­же­ние:

— ответ на пер­вый во­прос: наи­боль­шая доля опро­шен­ных от­ве­ти­ла, что глав­ной цен­но­стью для них яв­ля­ет­ся друж­ба, об­ще­ние с дру­зья­ми;

(Ответ на во­прос может быть дан в иной, близ­кой по смыс­лу фор­му­ли­ров­ке.)

— пред­по­ло­же­ние, на­при­мер: об­ще­ние с дру­зья­ми для дан­ной воз­раст­ной груп­пы яв­ля­ет­ся наи­бо­лее ха­рак­тер­ной чер­той и по­треб­но­стью; имен­но в под­рост­ко­вом воз­расте дру­зья-сверст­ни­ки со­став­ля­ют бли­жай­шее окру­же­ние че­ло­ве­ка, и впол­не пред­ска­зу­е­мо, что боль­ше по­ло­ви­ны опро­шен­ных от­во­дят та­ко­му об­ще­нию пер­вое место в шкале цен­но­стей;

(Может быть вы­ска­за­но иное умест­ное пред­по­ло­же­ние.)

2)  ответ на вто­рой во­прос с на­зва­ни­ем ме­ро­при­я­тий, на­при­мер:

— боль­ше тех, кто глав­ное зна­че­ние от­во­дит спор­тив­ным до­сти­же­ни­ям и здо­ро­во­му об­ра­зу жизни;

— идеи здо­ро­во­го об­ра­за жизни ак­тив­но по­пу­ля­ри­зи­ру­ют СМИ и ав­то­ри­тет­ные об­ще­ствен­ные де­я­те­ли, де­я­те­ли куль­ту­ры; в населённых пунк­тах со­зда­ют­ся новые спор­тив­ные ком­плек­сы и пло­щад­ки для за­ня­тий улич­ны­ми ви­да­ми

спор­та и т. п.;

3)  ответ на тре­тий во­прос в со­от­вет­ствии с тре­бо­ва­ни­ем за­да­ния