1)  Ответ на пер­вый во­прос, на­при­мер: каж­дый сам ре­ша­ет, как и где ему ра­бо­тать, какую про­фес­сию по­лу­чить; никто не может за­ста­вить че­ло­ве­ка тру­дить­ся во­пре­ки его же­ла­ни­ям. (Может быть дан иной умест­ный ответ на во­прос.)

2)  Рас­сказ о видах сво­е­го труда дол­жен вклю­чать в себя:

— ука­за­ние од­но­го или не­сколь­ких видов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые от­ра­жа­ют со­дер­жа­ние труда под­рост­ка дома;

— объ­яс­не­ние того, ка­ко­вы цель и/или зна­че­ние сво­е­го до­маш­не­го труда (пе­ре­чис­лен­ных обу­ча­ю­щим­ся видов де­я­тель­но­сти);

— ука­за­ние од­но­го или не­сколь­ких видов об­ще­ствен­но по­лез­ной де­я­тель­но­сти, в ко­то­рых участ­ву­ют или могут при­нять уча­стие под­рост­ки;

— объ­яс­не­ние зна­че­ния уча­стия в об­ще­ствен­но по­лез­ных видах де­я­тель­но­сти для са­мо­го себя и своих сверст­ни­ков.