Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д3 C2 № 288
i

Со­цио­ло­ги­че­ская служ­ба стра­ны Z про­ве­ла опрос граж­дан, ко­то­рым был задан во­прос о том, какие за­да­чи долж­на ре­шать со­вре­мен­ная школа для ре­а­ли­за­ции права на об­ра­зо­ва­ние (можно было дать не­сколь­ко от­ве­тов).

Ре­зуль­та­ты опро­са (в % от числа от­ве­чав­ших) пред­став­ле­ны в гра­фи­че­ском виде.

1.  Как от­ве­ти­ла наи­боль­шая доля опро­шен­ных? Пред­по­ло­жи­те по­че­му.

2.  Одни люди счи­та­ют, что не­об­хо­ди­мо пре­жде всего раз­ви­вать мыш­ле­ние, а дру­гие  — раз­ви­вать твор­че­ские спо­соб­но­сти уче­ни­ков. Кого среди опро­шен­ных боль­ше? Ка­ки­ми спо­со­ба­ми, на Ваш взгляд, можно по­мочь ре­а­ли­за­ции этой за­да­чи?

3.  Какой ответ на во­прос дали бы Вы, если бы участ­во­ва­ли в опро­се? По­че­му?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Ответ на пер­вый во­прос и пред­по­ло­же­ние:

— наи­боль­шая доля опро­шен­ных от­ве­ти­ла, что школа долж­на да­вать глу­бо­кие зна­ния по пред­ме­там;

— по окон­ча­нии школы че­ло­век, об­ла­да­ю­щий глу­бо­ки­ми зна­ни­я­ми, может успеш­но сдать эк­за­ме­ны, по­сту­пить в вуз и вы­брать любую пре­стиж­ную про­фес­сию по сво­е­му же­ла­нию и в со­от­вет­ствии со сво­и­ми ин­те­ре­са­ми.

2.  Ответ на вто­рой во­прос с ука­за­ни­ем спо­со­бов раз­ви­тия спо­соб­но­стей:

— боль­ше тех, кто счи­та­ет, что нужно раз­ви­вать твор­че­ские спо­соб­но­сти уче­ни­ков;

— спо­соб­но­сти раз­ви­ва­ют­ся по мере уча­стия в учеб­ных про­ек­тах, вы­пол­не­ния раз­лич­ных твор­че­ских за­да­ний, уча­стия в олим­пи­а­дах и кон­кур­сах.

3.  Ответ на тре­тий во­прос в со­от­вет­ствии с тре­бо­ва­ни­ем за­да­ния.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
1. Ответ на пер­вый во­прос и пред­по­ло­же­ние2
Дан пра­виль­ный ответ на пер­вый во­прос, вы­ска­за­но умест­ное пред­по­ло­же­ние2
Дан толь­ко пра­виль­ный ответ на пер­вый во­прос1
Ответ на пер­вый во­прос от­сут­ству­ет / не­пра­виль­ный не­за­ви­си­мо от на­ли­чия пред­по­ло­же­ния.

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния

0
2. Ответ на вто­рой во­прос с ука­за­ни­ем на спо­со­бы раз­ви­тия спо­соб­но­стей 1
Дан ответ на вто­рой во­прос, и на­зва­ны спо­со­бы раз­ви­тия спо­соб­но­стей 1
Дан толь­ко ответ на вто­рой во­прос.

ИЛИ На­зва­ны толь­ко спо­со­бы раз­ви­тия спо­соб­но­стей

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
3. Ответ на тре­тий во­прос1
В со­от­вет­ствии с тре­бо­ва­ни­ем за­да­ния дан ответ на тре­тий во­прос1
При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл4
Источник: ВПР по об­ще­ст­во­зна­нию 7 класс 2019 год. Ва­ри­ант 11