В ст. 35 Конституции РФ записано: «Каждый вправе иметь имущество в собственности, владеть, пользоваться и распоряжаться им как единолично, так и совместно с другими лицами».
1. Как Вы понимаете смысл словосочетания «распоряжаться имуществом»?
2. Составьте рассказ об использовании имущественных прав, используя следующий план.
1) Какие имущественные права имеют несовершеннолетние в возрасте 14–16 лет? Какими способами, не противоречащими законодательству РФ, несовершеннолетний гражданин РФ может стать собственником имущества? (Назовите любые два таких способа.)
2) Какие обязанности есть у собственников? Как закон охраняет право собственности?
1. Ответ на первый вопрос, например: возможность определять судьбу вещи путём изменения её принадлежности (дарения, купли-продажи, мены и т. п.).
2. Рассказ об использовании имущественных прав должен включать в себя:
— указание одного или нескольких имущественных прав несовершеннолетних в возрасте 14–16 лет в соответствии с Гражданским кодексом РФ;
— указание двух любых способов приобретения имущества несовершеннолетними (например, получение в дар, наследование);
— указание одной или нескольких обязанностей собственника;
— указание того, как закон охраняет право собственности.